Tutt@ le protagonist@ 
del progetto

L’APS ad oggi è composta di 7 soci@ e 14 volontar@ per la maggior parte genitori dei bambin@ dell’asilo. E’ registrata al registro Regionale di Artes ed al Registro Unico previsto dalla nuova legge per il terzo settore D.Lgs. 3 luglio 2017, n. 117. Si avvale di Banca Etica per i servizi bancari e della CAES per le assicurazioni.

 

Pratiche messe in campo in questi anni:

- assemblea annuale, 

- giornate di manutenzione della sede,

- feste di raccolta fondi, 

- organizzazione di seminari e formazione.

​

qui puoi scaricare il nostro Statuto

Obiettivo a lungo termine dell’APS è quello di creare una rete di realtà territoriali pubbliche e private che siano interessate a riflettere sul ruolo del bambin@ nella comunità e della comunità come coresponsabile nella crescita dei bambin@.

Pratiche in divenire : 

- gite nel territorio, sia alla scoprta di bellezze naturalistiche sia in cerca di realtà associative impegnate

- ospiti come artigian@ locali, artist@ e musicist@, appassionat@ di arte, botanic@ e naturalist@.

- pranzi sociali per creare momenti di incontro informali tra i soggetti della rete.

Con i genitori ci si confronta sul patto educativo e si condividono le basi degli approcci pedagogici in modo da permettere alle famiglie di partecipare con consapevolezza. Durante l’anno ci si confronta su temi e situazioni che vanno emergendo.

Pratiche consolidate:

- una riunione mensile per confrontarsi sul quotidiano e scambiare punti di vista pedagogici;

- 3 incontri formativi all’anno dove si condividono con le famiglie approcci metodologici di base

- uno o due colloqui per famiglia all’anno

- una notte in yurta con bimb@e famiglie per chiudere l'anno e raccogliere i feedback del lavoro svolto

- tutti i genitori che lo desiderano possono proporre un laboratorio per i bambini durante gli ultimi mesi dell'anno.

Tutte le educatric@ che fanno parte del progetto condividono percorsi formativi di base sulla Pedagogia del Bosco e si avvalgono di  esperti in Facilitazione Orientata al Processo per affrontare situazioni di inconprensioni e o divergenze di opinione per garantire  il più possibile l'ascolto di tutte le voci in campo.  Si confrontano sulla stesura del patto educativo e del programma annuale. Pratiche :

- una riunione settimanale per confronti ed autovalutazione 

- supervisione pedagogica mensile 

- facilitazione di gruppo mensile 

- programmazione trimestrale

Tutte le educatrici tengono un diario delle osservazioni che raccolgono sui bambin@ fatto di immagini, foto e testi. Una sagoma, costruita nei primi mesi dell’asilo sarà la memoria visiva di tutte le intuizioni e le nuove abilità che i bambin@ andranno acquisendo.

Pratiche da consolidare :

- 3 laboratori settimanali 

- una sagoma/diario di viaggio annuale 

- osservazione quotidiana guidata da una griglia di osservazione condivisa

- diario settimanale

Il progetto mira all’autoproduzione delle merende con frutta, ortaggi, marmellate e dolci autoprodotti in loco. Durante il mese strutturiamo il momento del pranzo in 3 modi differenti.

Pratiche: 

- PIC-NIC. Due volte a settimana nei giorni del bosco. 

- CUCINA DA CASA. Tre giorni a settimana le famiglie a turno  

  preparano il pasto per tutt@ (una volta al mese per famiglia). 

- LABORATORIO DI CUCINA. Due volte al mese organizziamo un laboratorio di cucina con i bambin@ per preparare il nostro pranzo.

​

L’attenzione e la cura portata dalle famiglie nella preparazione dei cibi ha reso questo spazio di co-responsabilità delle famiglie un grande arricchimento del progetto dando ai bambin@ la possibilità di assaggiare e gustare piatti tipici di differenti paesi, di aprirsi a sapori diversi da quelli di casa, ad apprezzare e ringraziare la cura e l’amore che tutte le famiglie mettono nella preparazione dei pasti.